ΔΙΑΦΥΛΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ – ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΗ ΑΓΩΓΗ

Ασκητής, Ε. Α. (2007). Σεξουαλική Αγωγή και Διαφυλικές Σχέσεις. Αθήνα: Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων – Δ/νση Συμβουλευτικού Επαγγελματικού Προσανατολισμού & Εκπαιδευτικών Δραστηριοτήτων – Εθνικό Ίδρυμα Νεότητας. Ελληνική Εταιρία Αγωγής Ψυχικής και Σεξουαλικής Υγείας.
Πληροφορίες: Το πρόγραμμα «Σεξουαλική Αγωγή και Διαφυλικές Σχέσεις» έγινε με στόχο να συμβάλλει στην προαγωγή της ψυχικής και της σεξουαλικής υγείας στο σχολείο, καθώς η σχολική κοινότητα θεωρείται κατάλληλη για να λάβει το παιδί τα πρώτα ερεθίσματα που θα συντελέσουν στην ομαλή ψυχοσεξουαλική του ανάπτυξη. Η προσπάθεια αυτή επιδιώκει να δώσει στο παιδί ηλικίας 8-12 ετών τη δυνατότητα να γνωρίσει καλύτερα τον εαυτό του, να μάθει για το άλλο φύλο και τις σχέσεις που αναπτύσσει με τα σημαντικά πρόσωπα της ζωής του, καθώς και να το προετοιμαστεί για τις αλλαγές που θα ακολουθήσουν στην εφηβεία. Το πρόγραμμα, συνδυάζοντας την επιστημονική γνώση με τη βιωματική προσέγγιση και δίνοντας στο παιδί κεντρικό ρόλο, θέτει τις κατάλληλες προϋποθέσεις ώστε να αναπτύξει – επεξεργαστεί το παιδί θέματα που αφορούν στη σύνθετη έννοια της σεξουαλικότητας. Ο εκπαιδευτικός, ως συντονιστής, διευκολύνει την ενεργό συμμετοχή και την αλληλεπίδραση των παιδιών.
Περιλαμβάνει: 1. Εγχειρίδιο εκπαιδευτικού για μαθητές 6-8 ετών, 2. Τετράδιο μαθητών 6-8 ετών, 3. Εγχειρίδιο εκπαιδευτικού για μαθητές 9-12 ετών, 4. Τετράδιο μαθητών 9-12 ετών.

Δ/νση Σπουδών Δ.Ε. ΥΠ.Ε.Π.Θ.  – Γραφείο Αγωγής Υγείας – Εθνικό Ίδρυμα Νεότητας – Εθνική Σχολή Δημόσιας Υγείας. Αγωγή Υγείας. (2000). Σεξουαλική Αγωγή – Διαφυλικές Σχέσεις. Αθήνα.
Πληροφορίες: Το εκπαιδευτικό πακέτο απευθύνεται σε σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και ασχολείται με τη σεξουαλική αγωγή, στα πλαίσια της Αγωγής Υγείας. Το υλικό είναι δομημένο με τέτοιο τρόπο ώστε ο εκπαιδευτικός να μπορεί να πραγματοποιήσει τις δραστηριότητες που προτείνονται μέσα στην τάξη ή σε ομάδα μαθητών και απευθύνεται σε ηλικίες 11-14 ετών.
Περιλαμβάνει: 1. Βιβλίο του καθηγητή: το οποίο απαρτίζεται από δυο μέρη. Στο πρώτο μέρος θα βρείτε επιστημονικές πληροφορίες για το θέμα της σεξουαλικής αγωγής, ενώ στο δεύτερο περιγράφονται αναλυτικά οι δραστηριότητες και τα παιχνίδια που μπορείτε να κάνετε με τα παιδιά. Πριν από τις δραστηριότητες περιγράφονται οι μέθοδοι και οι τεχνικές που θα χρησιμοποιήσετε. 2. Τετράδιο του μαθητή: αποτελεί συμπλήρωμα του βιβλίου του καθηγητή. Για κάθε δραστηριότητα στο βιβλίο του καθηγητή υπάρχει το αντίστοιχο φύλλο εργασίας, στο τετράδιο του μαθητή. Το τετράδιο δεν δίνεται στους μαθητές. Δίνονται στους μαθητές φωτοτυπίες του συγκεκριμένου φύλλο εργασίας όταν και εάν χρειάζεται για την πραγματοποίηση της δραστηριότητας.
Διαθέσιμο [εδώ]

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΑ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΥ ΚΑΤΑ ΤΩΝ ΝΑΡΚΩΤΙΚΩΝ (Ο.ΚΑ.ΝΑ.)

Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Ν. Πέλλας «Όραμα». (2017). Ο Ρούλης Κουβαρούλης και η Ρίτσα Κουβαρίτσα. Έδεσσα.
Πληροφορίες: Το συγκεκριμένο εκπαιδευτικό εγχειρίδιο αποσκοπεί στην ενημέρωση και την εκπαίδευση των νηπίων σε θέματα σεξουαλικής συμπεριφοράς, καθώς και στην πρόληψη της σεξουαλικής κακοποίησης. Επιμέρους στόχοι είναι να αποκτήσουν τα παιδιά τις γνώσεις και να λύσουν τις απορίες τους χωρίς να τραυματιστεί η παιδικότητα και η αθωότητα της ηλικίας τους. Το εκπαιδευτικό υλικό στοχεύει στην ομαλή και υγιή ψυχοσωματική ανάπτυξη των νηπίων. Το εκπαιδευτικό υλικό πλαισιώνεται και από ένα θεωρητικό πλαίσιο, που τεκμηριώνει την αναγκαιότητα εφαρμογής τέτοιων προγραμμάτων από το νηπιαγωγείο.

Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας της Περιφερειακής Ενότητας του Νομού Κιλκίς «ΝΗΡΕΑΣ». (2014). Ερωφίλοι/ες: επιθυμώ, μαθαίνω, νοιάζομαι. Πρόγραμμα σεξουαλικής αγωγής για μαθητές Γυμνασίου. Α΄ και Β΄ Τόμος– Αναθεωρημένη έκδοση.
Πληροφορίες: Το εκπαιδευτικό υλικό αποτελείται από δύο τόμους. Κάθε τόμος αποτελείται από 15 θεματικές ενότητες, θεωρητικά και επιστημονικά δεδοµένα για την σεξουαλικότητα, την σεξουαλική αγωγή στην εφηβεία, τις προσωπικές και κοινωνικές δεξιότητες, καθώς δραστηριότητες βιωματικού τύπου που αποσκοπούν στην ενίσχυση της επικοινωνίας, της συνεργασίας και της εμπιστοσύνης µέσα στην τάξη.

Αγωγή Υγείας Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αν. Θεσσαλονίκης. Κέντρο πρόληψης & Ενημέρωσης για τις Εξαρτησιογόνες Ουσίες «ΣΕΙΡΙΟΣ» Δ. Θεσσαλονίκης. (2007). Μ’ αγαπά… δε μ’ αγαπά. Θεσσαλονίκη.
Πληροφορίες: Το συγκεκριμένο εγχειρίδιο διαπραγματεύεται βασικά θεωρητικά ζητήματα γύρω από τις διαφυλικές σχέσεις και τη σεξουαλική αγωγή, τα οποία πρέπει να έχει υπόψη του κάθε εκπαιδευτικός, όχι μόνο στην περίπτωση που επιθυμεί να δουλέψει ένα ανάλογο πρόγραμμα με μαθητές, αλλά και προκειμένου να είναι σε θέση να χειρίζεται περιπτώσεις που πιθανόν ανακύπτουν μέσα στην τάξη, αφού η καθημερινότητά του είναι συνυφασμένη με τους έφηβους και τα ζητήματα που τους απασχολούν. Θέματα, όπως αυτό των διαφυλικών σχέσεων και της σεξουαλικής αγωγής, ενδιαφέρουν ιδιαίτερα τους εφήβους και υπάρχει δυνατότητα προσέγγισης τους μέσα στην τάξη. Στην “εκπαίδευση” των μαθητών επιλέχθηκε σαν εργαλείο δουλειάς κυρίως η βιωματική μάθηση, που στηρίζεται στο βίωμα, την εμπειρία. Στο δεύτερο μέρος είναι καταγεγραμμένες οι ασκήσεις τις οποίες δούλεψαν οι συμμετέχοντες στο πρόγραμμα εκπαιδευτικοί.